[乔良]新解三十六计—抛砖引玉 [迅雷]
[b]主讲人简介：[/b][align=left]
乔良，1955年出生于军人家庭，中国作家协会会员。现任空军某部创作室副主任，空军大校。享受政府特殊津贴。1970年12月参加工作，在齐齐哈尔铁路局任学徒工； 1972年12月入伍，在兰州空军政治部电影队任放映员；1974年2月在航空兵某师教练机中队任地勤机械员；1975年12月在兰州空军政治部俱乐部任电影修理技工；1978年9月任兰州空军政治创作组创作员； 1984年考入中国作协鲁迅文学院；1986年插班转入北京大学中文系就读，1988年毕业，获北大文学学士学位； 1988年9月兼任空政创作室干事，获授空军中校军衔；1991年9月任空政创作室副主任； 1993年3月被总政高职评审委员会评定为全军首批「一级文学创作」职称；现为全军高职评审会评委。
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主要著述：《超限战》（合著）、《全球军事排行榜》、《军官素质论》、《中国空军攻防兼备要论》、《关于军队改革的思考》。
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[b]内容简介：[/b]
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抛砖引玉是生活中常见的一个成语，所谓“砖”是指价值低的东西，而“玉”则代表了价高质优。人们常常在提出自己的观点时，说自己的话是抛砖引玉，意思就是自己的看法很粗浅，希望可以有更好的观点和建议提出来。作为计谋，抛砖引玉是以小额代价获取高额回报的智慧典范，乔良教授认为抛砖引玉一计，它的关键就在于制造一种假象，使对手以为我方手里的“砖”有着重要的作用，从而引出对方价高质优的“玉”。那么，我们应该如何“抛砖”才能引出来价值连城的玉呢？这一词出自于一个什么样的典故呢？
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唐代有一个诗人叫常建。他居住在苏州的时候，有一天听说另外一个，他久已仰慕的诗人，叫赵嘏，这个叫赵嘏的诗人要到苏州来玩。他很想见见他，很想会会他，但是又不好意思。他觉得这个人来了，他怎么也应该让他，在苏州这个地方留下点什么，而且他知道，他要来一定会去游苏州的灵岩寺，那是一个很有名的所在。他想了一个办法，什么办法呢？他说我应该写半首诗，把它写在灵岩寺的墙上，写在墙上以后，赵嘏来了以后，一定会看到它，看到它就有可能把后半首诗给它补齐。
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抛砖引玉这个故事就是从这儿来的，后来三十六计的作者把这个故事变成了一个计谋，放在了三十六计里头，而且放在它的第三个套盒里，第五条计，总计第17计，抛砖引玉。
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三十六计共分六套战略，分别是胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并站计和败战计。而抛砖引玉一计处于第三套战略——攻战计之中，攻战计的核心为“攻心为上，攻城为下”，也就是说避免正面硬拼的方式，而采用智慧获胜。那么抛砖引玉一计采用了怎样的智慧？它在不同领域都有哪些应用？为什么它可以用来调节邻里纠纷呢？[/align]
**** Hidden Message *****[/align]
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